- 余德润
<正>校党委宣传部和学校思想政治教育研究会联合召开全校思想政治工作经验交流会,是重要的适时的。我想趁此机会,就改进和加强学校的思想政治工作问题,谈点想法和意见。
1987年03期 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 110k] [下载次数:8 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:218 ] - 吴宣成
<正>赣南医专是一所老校,办校基础较好。党的十一届三中全会以来,发展更为迅速,教学质量有了明显提高,毕业生在各自工作岗位上为人民防病治病做出了贡献,获得各方面的好评。为适应人民卫生事业发展的需要,近年来教育领导部门正在酝酿将我校升格为本科医学院,江西省人民政府也已采取了一些切实的措施。
1987年03期 151-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 205k] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:221 ] - 李汉汀
<正>要加强高校青年学生的思想政治教育,就必须坚持教师在教学中做到教书育人。生理教研室在搞好教学科研的同时,对这方面进行了一些尝试,收到了较好的成效。首先,从开发学生智力着手,开辟了第二课堂,改进了“灌注式” 的教学方法,创办了《生理学习》,开展了生理知识竞赛等活动。
1987年03期 153页 [查看摘要][在线阅读][下载 69k] [下载次数:27 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:211 ] - 吴浈
<正>我省医学教育的起源可追溯到一九一九年,在新文化思想的影响下,华侨和知识分子私设学堂,传授医学知识。一九二一年,我省创办了第一所高等医学院——江西医学专门学校,设医疗专业,学制五年,年招生30人。一九三六年又创办了国立中正医学院,隶属伪教育部管理。专门为公立医院输送人才,学制五年,年招生120人。到一九四九年止,江西医学专门学校,中正医学院在校学生336人,共培养学生427人。
1987年03期 154-158页 [查看摘要][在线阅读][下载 344k] [下载次数:38 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:260 ] - 章远庆,常世英,吴浈
<正>将赣南医专升格为本科医学院是省人民政府根据我省卫生技术队伍和高等医学教育的状况作出的重要决策,对发展我省高等医学教育事业和卫生事业有十分重大的战略意义,本文试就我省卫生技术队伍和高等医学教育的实际,分析赣南医专升格为本科医学院的必要性和可行性。
1987年03期 159-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 225k] [下载次数:37 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:256 ] - 余兰
<正>学校的任务就是育人。不同性质的教育,不同层次的学校,有着不同的育人标准和要求。社会主义性质的高等学校,以培育社会主义建设需要的“四有”人才作为根本任务,使培养出的大学生具有坚定正确的政治方向,愿为社会主义现代化而献身,能自觉地遵纪守法,努力握掌现代文化科学知识。在学校中培育造就一代新人的重任历史地落在教师肩上。
1987年03期 163-164页 [查看摘要][在线阅读][下载 133k] [下载次数:31 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:270 ] - 谢艳生
<正>今年六月二十日,校党委宣传部、校思想政治教育研究会联合召开全校思想政治工作经验交流会思想政治教育研究会会员大会。学校党政领导、思想政治教育研究会全体成员以及部分教职工共一百多人参加了会议。中共赣州地委宣传部,赣州地区社联、江西冶金学院、赣南师院的有关领导和代表到会祝贺。
1987年03期 164页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k] [下载次数:10 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:284 ] - 伍天章
<正>建设优良的校风,不仅是全面贯彻党的教育方针,培养社会主义建设实际需要的“四有”人才的需要,而且是把高等学校办成建设社会主义精神文明坚强阵地的重要措施。
1987年03期 165-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 212k] [下载次数:12 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:246 ] - 谢艳生
<正>近几年来,校党委围绕培养社会主义建设实际需要的“四有”人才这一中心任务,努力加强和改善思想政治工作,使广大师生更加热爱社会主义,拥护共产党的领导,立志振兴中华,为建设有中国特色的社会主义而努力学习和工作。
1987年03期 168-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 188k] [下载次数:11 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:234 ] - 钟继润
<正>中共赣南医专业余党校创办于一九八六年十月。从去年十二月起至今已举办《政治经济学》、《法律常识》等学习班八期,共培训、轮训干部和学生428人次,其中80名干部经考试合格,获得了《政治经济学》单科结业证书。大家普遍感到,以业余党校的形式办班学习,参加者时间有保证,精力集中,学习效果好。是党员干部学习理论、政策的好形式。
1987年03期 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 137k] [下载次数:15 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:588 ] - 郭起浪
<正>中国共产党关于新民主主义革命的基本思想,是我党进行新民主主义革命的根本指导思想。它是马列主义与中国革命具体实践相结合的产物,是一套完整的科学的理论体系。它的内容毛泽东在《晋绥干部会议上的讲话》中概括为:无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义和封建主义和官僚资本主义的革命。
1987年03期 173-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 213k] [下载次数:109 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:281 ] <正>药理学是一门实验性科学,是药理教学的重要环节。在教学的各个环节中,药理实验教学极为重要并具有独特之处。明确实验课的作用,是改革实验教学的基础,提高教学质量则是改革的目的所在。实验课的基本任务在于培养学生的实际工作能力,应贯穿于全部实验教学中。我们曾在实验内容贯彻“少而精”,带教方法采用“抓两头带中间”和加强实验考核等方面,做了初步探索。
1987年03期 175页 [查看摘要][在线阅读][下载 72k] [下载次数:24 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:151 ] - 王煜兴
<正>社会主义代替资本主义,这是不以人们意志为转移的客观规律。前些时候,资产阶级自由化的鼓吹者采取错误的方法把社会主义新中国同资本主义国家作简单的比较,得出“社会主义不如资本主义”,“中国的一切都不如西方”,必须“全盘西化”的错误结论。这种论调一度在社会上,特别是在青年学生中造成了思想混乱。对这种非科学的比较,我们必须加以澄清。
1987年03期 176-179页 [查看摘要][在线阅读][下载 287k] [下载次数:25 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:209 ] - 刘南康
<正>伟大导师列宁通过对垄断资本主义的考察,发现了帝国主义政治经济发展不平衡的规律,创立了社会主义能够首先在一国胜利的学说,论证了帝国主义战线的键条将首先在它的薄弱环节上破裂,而这个薄弱环节一般产生于资本主义比较不发达的国家。俄国十月革命的胜利,为世界劳动人民指明了社会主义的光明道路。中国人民终于找到了救国救民的唯一道路,即社会主义道路。
1987年03期 179-180页 [查看摘要][在线阅读][下载 139k] [下载次数:43 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:244 ] - 张昌佩
<正>社会主义民主制和资产阶级民主制孰优孰劣,历史已作出了抉择。前些时间,由于对资产阶级民主制的本质和实际状况缺乏深入了解,在一些人的思想认识上产生过一定的偏差,甚至存在着推崇和仿效资产阶级民主制的错误观点。为了进一步明辨是非,本文试图从国体和政体的角度,对资产阶级民主制实质问题作一些阐述。
1987年03期 181-182页 [查看摘要][在线阅读][下载 136k] [下载次数:52 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:209 ] - 1987年03期 182页 [查看摘要][在线阅读][下载 70k] [下载次数:8 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:157 ]
- 王晓玲
<正>社会主义初级阶段个人消费品的分配问题,是马克思主义政治经济学的一个极为重要的理论问题,也是社会主义国家所遇到的一个极其复杂的现实问题。本文的目的,是想谈谈自己对社会主义初级阶段个人消费品分配原则的粗浅看法,就教于大家。
1987年03期 183-185页 [查看摘要][在线阅读][下载 206k] [下载次数:10 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:262 ] - 邓毅达
<正>课堂教学是教学过程的重要环节,与教学质重密切相关。它包括备课与授课两部分。备课又有远期备课与近期备课两步骤。
1987年03期 185页 [查看摘要][在线阅读][下载 71k] [下载次数:14 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:224 ] - 谭宗梅
<正>马克思和恩格斯是科学社会主义的创始人。他们根据当时的历史条件,予计社会主义将首先在英、法等发达资本主义国家取得胜利。并认为这批在社会化大生产基础上建立起来的社会主义国家,无论在经济上,还是政治文化上都远远超过一般的资本主义国家,社会主义制度的优越性将全面地显示出来。因而他们对社会主义未作阶段性划分。
1987年03期 186-187页 [查看摘要][在线阅读][下载 143k] [下载次数:26 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:187 ] - 钟礼峰
<正>财务管理是高校的主要工作之一。财务管理的好坏,关系着学校的建设,关系到学校发展的速度和效益的发挥。随着国家政治、经济体制改革的步步深入,对高校的财务管理,也不断提出了新的课题。
1987年03期 187-188页 [查看摘要][在线阅读][下载 144k] [下载次数:10 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:279 ] - 王志坚
<正>目前在中国大地上所进行的改革,是一场前所未有的广泛、深刻、持久的全面改革,它涉及政治、经济、教育、科技等各个领域。随着我国经济体制改革的深入和有计划的社会主义商品经济的发展,相应地进行政治体制改革的要求也日益迫切。
1987年03期 189-190页 [查看摘要][在线阅读][下载 133k] [下载次数:23 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:214 ] - 严考亮
<正>道德行为是由行为主体的道德意识支配的,道德意识的形成是一个复杂的心理过程。道德意识包括道德认识、道德情感、道德意志和道德信念等方面。道德情感在道德意识的形成过程中具有重要的作用。作为道德行为主体的人是有血有肉的高等动物,不仅具有理智,而且具有丰富的情感。
1987年03期 190-192页 [查看摘要][在线阅读][下载 213k] [下载次数:39 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:202 ] - 王宏志
<正>现代管理科学的系统原理,在各行各业的管理中,获得了越来越广泛的应用,是我们管理实践中必须遵循的一个重要理论原则。因为现代科学管理,已不再是过去的小生产管理,而是处在各个层次的系统之中。每个单位、每个管理法规,直至每个管理者,都不是孤立存在的。它既在自己的系统之中,又与本身以外的其它系统发生相互联系和作用,即同时处在一个更大的系统之中。
1987年03期 193-196页 [查看摘要][在线阅读][下载 305k] [下载次数:17 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:221 ] - 何侠宝,姚国球
<正>根据我国社会主义发展规划,为实现卫生工作现代化和“2000年人人享受卫生保健”提供人力上的保证,医学专科教育必须面向农村,发展面向基层的初级卫生保健事业,使我国的卫生保健体制从以医院为中心扩大和转变为面向农村、以防为主、防治结合的保健型的卫生保健体制。因此,应有大批为广大农村服务的医学工作者来从事基层保健工作。
1987年03期 197-198页 [查看摘要][在线阅读][下载 131k] [下载次数:7 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:221 ] - 刘善玖
<正>德育是以培养和提高学生认识世界和改造世界的能力,以时代的精神塑造学生的心灵、陶冶学生的情操,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设需要的人才为根本宗旨。德育教学是实现德育目的的重要途径。
1987年03期 199-201页 [查看摘要][在线阅读][下载 220k] [下载次数:34 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:243 ] - 姚国球
<正>四化建设需要人才,人才培养需要教育,教育工作需要教师。正如邓小平同志所说:“一个学校能不能为社会主义培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟有文化的劳动者,关键在教师。”高等学校承担了为“四化”建设输送专门人才的重任,优化教师素质乃是当前教育体制改革的重要内容。由此而提出对教师进行评估也越来越引起人们的重视。
1987年03期 201-205页 [查看摘要][在线阅读][下载 262k] [下载次数:31 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:250 ] - 朱慧福
<正>目前,生化教学的主要形式是课堂讲授和实验实习。课堂讲授必须做到思想性和科学性相结合,用辩证唯物主义思想处理讲课内容,培养学生的唯物主义和辨证思维能力。
1987年03期 205页 [查看摘要][在线阅读][下载 53k] [下载次数:7 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:218 ] - 陈方荣
<正>教师在教学过程中既要传授知识又要培养学生的能力,知识和能力是相辅相成的。但有些教师总是注重知识的传授而忽视能力的培养。因此,教学成效甚微。早在十九世纪法国教育家梯期多惠曾指出;“不好的教师是传授真理,好的教师是教学生发现真理。”
1987年03期 206-208页 [查看摘要][在线阅读][下载 220k] [下载次数:10 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:213 ] - 吴浔音
<正>传授知识和培养能力是一个统一的教学过程,知识和能力之间既有联系又有差异。知识是构成能力的基础,而能力又是掌握知识、运用知识和开拓新知识领域的手段,二者是相辅相成的。能力包括注意力、观察力、思维力、想象力、自学能力、操作能力、表达能力、分析问题解决问题的能力、创造能力、研究能力、组织管理能力等。
1987年03期 209-211页 [查看摘要][在线阅读][下载 208k] [下载次数:7 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:261 ] - 立新
<正>近两年来,我们努力贯彻《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》(中发〔1985〕18号文件)精神,坚持四项基本原则,理论联系实际,积极进行改革,努力提高马克思主义理论课的说服力、吸引力、战斗力,取得了一定的成效。
1987年03期 212-214页 [查看摘要][在线阅读][下载 209k] [下载次数:12 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:205 ] - 吴耀琼
<正>学校的教学任务是通过教学过程来实现的,而教学过程是按照一定的教学内容,通过一定的教学形式与教学方法来进行的。在教学过程中,教师借助一定的教学形式,运用适当的教学方法去引导学生掌握知识、技能,发展智力,能力,培养辩证唯物主义世界观和共产主义道德品质。完善的教学形式和合乎教学规律的教学方法,对于实现教育目的,完成教学任务是具有重要意义的。
1987年03期 214-217页 [查看摘要][在线阅读][下载 307k] [下载次数:9 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:247 ] - 杨敬格
<正>药理学是医学和药学间的桥梁课,又是基础课和临床课的桥梁课。所以药理学在医学中的地位如何是不言而喻的。怎样上好这门课,如何进行改革,做了些探讨,体会如下。
1987年03期 218-221页 [查看摘要][在线阅读][下载 283k] [下载次数:19 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:209 ] - 孙庆伟
<正>生理学是一门实验性很强的课程,因此,实验教学在整个生理教学中占有重要地位。近几年来,生理学总课时减少很多,但实验时数没有减少,一直保持在45学时左右,占总课时的34%。我们在改进和改革实验教学方面做了一些工作,主要是:
1987年03期 221-222页 [查看摘要][在线阅读][下载 134k] [下载次数:23 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:212 ] - 罗焕敏
<正>人体解剖学提供了大量医学基础知识和15~30%的医学名词,是医学教育的启蒙学科。其教学目的应包括:广泛的概念水平;特定的知识和技术水平;实践应用的水平。
1987年03期 222页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k] [下载次数:17 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:226 ] - 姚国球,何侠宝
<正>外科学是医学科学的重要组成部分,是一门实践性很强的学科,加强对医学生基本手术操作技能和无菌观念的训练十分重要。为加强这一环节,我们对八三级实习生在外科实习期间的情况进行了调查,报告如下。
1987年03期 223页 [查看摘要][在线阅读][下载 67k] [下载次数:52 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:237 ] - 夏万鹏
<正>外科实验课是外科教学的重要组成部分。通过实验课教学,可以使知识转化为技能,为学生进入外科临床实习打下良好的基础。现就近年来外科实验课教学中的一些作法和体会小结如下。
1987年03期 224-225页 [查看摘要][在线阅读][下载 131k] [下载次数:15 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:231 ] - 凌家宏
<正>在口腔学科的教学实践中本人有几点粗浅的体会,介绍如下。 一、寓思想教育于智育之中 医学专科教育是培养实际需要的通材医务人员。但是我们的学生普遍注重内、外、妇、儿四大科的学习。
1987年03期 225-226页 [查看摘要][在线阅读][下载 130k] [下载次数:11 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:237 ] - 陈发熙
<正>一、问题的提出 众所周知,临床医学教育应该重视基础理论、基本知识和基本技能的教学。内科学基础(诊断学基础)是临床医学的基础,是临床各科的桥梁学科,是“三基”的重要环节。诊断学基础的主要内容包括检体诊断和实验诊断。检体诊断又是诊断学的重点。能否达到检体基本训练的要求,不仅涉及对学生能力的培养和后续临床实习的质量,也影响临床医生的素质。这些公认的重要原则,在教学过程中往往容易被忽视,这就是加强基础教学的关键所在,应引起足够的重视。
1987年03期 227页 [查看摘要][在线阅读][下载 73k] [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:296 ] - 文为杰
<正>培养有理想,有道德,有文化,有纪律,爱祖国,爱人民,为人民的健康事业而奋斗的新一代医学人才,是我们总的培养目标。根据我国的国情,按各医学院校的不同情况,要有多类型,多层次的专业培养目标。中华医学会第五届医学教育讨论会提出,医学专科学校主要为广大农村和基层培养一专多能的医生。我们过去在教学改革过程中,曾作过不少的改革尝试和探讨,取得了一定的效果。
1987年03期 228页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k] [下载次数:10 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:243 ] - 陈大用
<正>在1984年教学经验、教学改革交流会上,我对临床“小科”的教学设想作了发言,提出了自己的看法。作为临床“小科”之一的皮肤科,具有它们的共同特点:即三少(教学时数少,门诊病人少,医院病床少),多)二多(病因不明的多,形态学内容和一不(学生不重视)。现就皮肤科教学的几点设想谈谈自己的看法。
1987年03期 229-230页 [查看摘要][在线阅读][下载 125k] [下载次数:35 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:230 ] - 尹中湘,杜晓宏
<正>投影教学(包括幻灯机、投影仪、幻灯片、投影片)。它具有设备简单,制片方便,易于掌握,花钱少,见效快,便于普及等优点,深受广大师生欢迎。随着教学改革的深入,它将发挥越来越重要的作用。
1987年03期 230-232页 [查看摘要][在线阅读][下载 192k] [下载次数:10 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:214 ] - 利盛成
<正>我校毕业实习成绩考核的老办法是,实习生在内外妇儿各科实习6~8个月。每科实习结束后,实习生在毕业实习成绩考核记录表上写好该科实习的自我鉴定,后将成绩记录表送带教老师。由带教老师凭印象在成绩记录表上写出实习评语。以优,良、及格或不及格评级。最后老师及科主任签名。实习生四科实习结束后返校进行内外两科毕业考试(笔试)。
1987年03期 232-233页 [查看摘要][在线阅读][下载 129k] [下载次数:23 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:180 ] - 廖佐芹
<正>古人谓“医乃仁术”,治病救人,是医生的天职。我校是培养人民医生的高等院校,要培养出一个符合党和人民要求的好医生,首先必须重视医德的教育。本人从事中医教学十余年,现就在教学中如何贯穿医德教育的问题,谈几点体会。
1987年03期 234-235页 [查看摘要][在线阅读][下载 127k] [下载次数:51 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:257 ] - 钟文贵
<正>自以一九八五年全省高校科研成果汇报会以来。我们在上级党委的领导下,认真贯彻中共中央关于教育体制改革决定和科技体制改革的决定,充分调动广大教师和医务工作者的积极性,在保证教学任务的前提下,从我校实际出发积极开展科研工作。我们体会,要搞好科研工作必须做到提高认识、创造条件、促进联合、加强管理这么四点。
1987年03期 235-237页 [查看摘要][在线阅读][下载 218k] [下载次数:9 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:227 ] - 张启兴
<正>经济建设必须依赖先进的科学技术,教育是先进科技的基础。教育质量如何,取决于教师的素质水平。
1987年03期 238-239页 [查看摘要][在线阅读][下载 138k] [下载次数:19 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:198 ] - 许安然
<正>我校附属医院是一所综合性教学医院,承担本校临床教学和社会医疗双重任务,任务繁重,人员不足,底子薄,条件差,不改革不能适应形势的发展,只有改革才能增添活力,才有前途。
1987年03期 240-241页 [查看摘要][在线阅读][下载 125k] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:199 ] - 郭荣福
<正>在图书馆工作诸因素中,决定的因素是人,文献资料靠人去集搜、管理,工作目标靠人去完成、实现。人的因素直接影响图书馆工作的质量水平。因此,调动人的积极因素,提高图书馆员的思想道德素质和业务素质,是办好高校图书馆的重要环节。本文就图书馆员的职业道德修养谈点看法。
1987年03期 242-243页 [查看摘要][在线阅读][下载 137k] [下载次数:17 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:258 ] - 周敏华
<正>高等学校财务是国家行政事业财务的组成部分。学校财务管理工作不仅要认真做好日常的记帐、算新、报帐工作,更重要的是根据党的教育方针和国家有关规定,对学校财务活动进行科学的、管好用好各项资金。所谓管好用好、其本质含意就是财务监督功能。财务监督具有对一切经济活动进行控制和管理的职能,要管好用好学校的各项资金,就必须充分发挥财务监督的作用。
1987年03期 243-245页 [查看摘要][在线阅读][下载 208k] [下载次数:18 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:243 ] - 胡树长,吴剑波
<正>通常,医学论文的文末都附有参考文献(引文),它是论文作者对他人的研究成果消化、吸收的真实记录,也是作者参考和借鉴他人研究成果的主要依据。参考文献的标注,为读者提供了与论文相关的背景材料以及了解所论证的对象的来源。引文分析是文献计量学的一个重要方法。
1987年03期 245-248页 [查看摘要][在线阅读][下载 213k] [下载次数:11 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:161 ] - 邱展鹇
<正>儿科教学在医学专科教学中处于重要的地位。其理由:①我国人口在1982年就超过10亿,小儿占33.6%,而且从人口年龄结构分析,予计出生率回升将持续10~20年;②我国县以上医院儿科床位数占全国总病床数的6.8%,而全国中西医儿科医师仅为全国医师总数的5%,广大农村基层更缺乏儿科
1987年03期 249页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k] [下载次数:10 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:211 ] - 张相汤
<正>近年来,我们根据内科学教学的特点,充分发挥教师的积极性,利用现有条件,进行了一些教改尝试。现将我们的做法总结如下:
1987年03期 250页 [查看摘要][在线阅读][下载 64k] [下载次数:16 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:214 ] - 肖庭英
<正>#无论医学基础、临床或预防医学的各学研究,都涉及“变异”和“可靠程度”的问题,而这些问题只有医用统计知识才能作较客观地描述、分析和评价。因此,任何医院校都设置了统计学这门课,每个医学生都必须学习。有了相当的统计学概念、原理和方法的基础,能使医学生以科学的、逻辑的和有判断力的方式来考虑问题。
1987年03期 251页 [查看摘要][在线阅读][下载 60k] [下载次数:15 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:242 ] - 王维洛
<正>如何在教学过程中使学生既能较扎实地掌握本专业的具体知识和技能,又能培养获取知识和独立工作的能力;怎样使系统解剖和应用解剖学知识合理地衔接沟通、有机地是我们人体解剖学教改的关键。我室在八六级医疗专业中采用的局解为主、解其中的教学方式授课。
1987年03期 251-252页 [查看摘要][在线阅读][下载 119k] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:214 ] - 罗启祯
<正>我从事内科的临床与教学工作,迄今已三十余年。曾教过诊断学基础,系统内科学和传染病学等课程。我认为,要搞好内科学的教学工作,要做到以下三点。
1987年03期 252-253页 [查看摘要][在线阅读][下载 122k] [下载次数:10 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:196 ] - 夏宗骏
<正>多年教学实践体会,该学科除全面掌握教材内容,深刻理解,认真备课外,在教学方法,教材编写方面需要进行改革。
1987年03期 253-254页 [查看摘要][在线阅读][下载 129k] [下载次数:5 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:249 ] - 朱谦森
<正>教务后勤管理在整个教学管理过程中占有重要的地位,我们在抓这项工作中有如下体会:
1987年03期 254页 [查看摘要][在线阅读][下载 66k] [下载次数:22 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:250 ] - 1987年03期 255-257页 [查看摘要][在线阅读][下载 121k] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:152 ]
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